在德育方法中,(  )是陶冶法的典型特征。

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儿童能独立运用各种方法进行正确的逻辑运算,开始出现守恒的概念,但是离开具体事物或形象的支持,这属于皮亚杰提出的认知发展(  )

儿童能独立运用各种方法进行正确的逻辑运算,开始出现守恒的概念,但是离开具体事物或形象的支持,这属于皮亚杰提出的认知发展(  )

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李老师每天都坚持写日记,记录自己当天的教育教学过程和事例,对自己的教学实践进行反思和改进。这种教育研究方法是(  )

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一般来说,童年期思维特征以形象思维为主,少年期思维过渡到以抽象思维为主体现人的发展的(  )

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总图运输中竖向布置的内容包括( )。

总图运输中竖向布置的内容包括( )。

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