人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的(  )。

人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的(  )。

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幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国,幼儿教育主要是指面向(  )的儿童所实施的教育。

幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国,幼儿教育主要是指面向(  )的儿童所实施的教育。

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下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是(  )。

下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是(  )。

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主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是(  )。

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是(  )。

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我国学前教育中特有的一条教育原则是(  )。

我国学前教育中特有的一条教育原则是(  )。

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