17世纪_( )在《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。

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一个班的学生群体就是班集体。 ( )

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教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 ( )

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_____________是指学生愿意注意特殊的现象或刺激。

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阅读技能,运算技能,记忆技能等属于___________技能。

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