“教师可弹奏(或播放)音乐,让学生在音乐声中进入教室,形成浓郁的艺术氛围。”这属于(  )常规。

“教师可弹奏(或播放)音乐,让学生在音乐声中进入教室,形成浓郁的艺术氛围。”这属于(  )常规。

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在课程改革的背景下,不属于音乐新课程的特点的是(  )。

在课程改革的背景下,不属于音乐新课程的特点的是(  )。

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下列哪首歌曲属于欢乐美的范畴?()

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“只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的(  )目标。

“只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的(  )目标。

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“(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,个‘把门’,嘿!……”劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,你认为这类

“(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,个‘把门’,嘿!……”劳动人民在劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,你认为这类属于()。

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