甲步行每分钟行80米,乙骑自行车每分钟200米,二人同时同地相背而行3分钟后,乙立即调头来追甲,再经过(  )分钟乙可追上甲。

甲步行每分钟行80米,乙骑自行车每分钟200米,二人同时同地相背而行3分钟后,乙立即调头来追甲,再经过(  )分钟乙可追上甲。

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如果小华在小强西偏北38°的位置,那么小强在小华的(  )位置。

如果小华在小强西偏北38°的位置,那么小强在小华的(  )位置。

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关于一个色子(又名骰子),甲、乙、丙三人在自己的视角说了下列的话。甲:看到1、2、3。乙:看到了1、4、5。丙:1、3、5。则2的对应面是( ? )

关于一个色子(又名骰子),甲、乙、丙三人在自己的视角说了下列的话。甲:看到1、2、3。乙:看到了1、4、5。丙:1、3、5。则2的对应面是( ? )

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建立成长记录是学生开展(  )的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。

建立成长记录是学生开展(  )的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。

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对于小学学到的长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆六种图形的面积计算公式的推导过程中,应用了(  )的思想。

对于小学学到的长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆六种图形的面积计算公式的推导过程中,应用了(  )的思想。

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