题目内容：
()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
A.架空
B.堆高
C.平铺
D.重复
参考答案：
答案解析：
选择题：()、围合、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（ ）。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（ ）。
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幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（ ）
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在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）
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（ ）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
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