选择题:为了打击社会的不良的行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

题目内容:

为了打击社会的不良的行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

A.操作性条件反射理论

B.经典性条件反射理论

C.社会学习理论

D.认知-同化理论

E.认知-发现理论

参考答案:

小明看到别的同学努力学习得到了老师的表演,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。

小明看到别的同学努力学习得到了老师的表演,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。这是一个关于过程 自我 教育心理学的相关问题,下面我们来看

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根据韦纳的归因理论,以下哪些成败的原因是内归因()。

根据韦纳的归因理论,以下哪些成败的原因是内归因()。这是一个关于身心 状况 教育心理学的相关问题,下面我们来看

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学习动机可以迁移。

学习动机可以迁移。这是一个关于教育心理学的相关问题,下面我们来看

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自我效能感的提升只能通过自身成功经验来获得。

自我效能感的提升只能通过自身成功经验来获得。这是一个关于自我 效能 教育心理学的相关问题,下面我们来看

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对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现偷盗行为”的孩子,应加强()的

对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。这是一个关于道德 意志 教育心理学的相关问题,下面我们来看

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