选择题:图5所示关于“食物的消化”的板书类型属于( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 图5所示关于“食物的消化”的板书类型属于( )。 A.流程式 B.表格式 C.图示式 D.板画式 参考答案: 答案解析:
某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略,在进行实验分组时,应遵循的原则是(( )。 某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略,在进行实验分组时,应遵循的原则是(( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
假设有一颗行星,其直径与月球相同,密度为月球的2倍。若发射一卫星绕该行星运动.其轨道半径是“嫦娥一号”绕月轨道半径的一半,其质量与“嫦娥一号”相同,则该卫星( 假设有一颗行星,其直径与月球相同,密度为月球的2倍。若发射一卫星绕该行星运动.其轨道半径是“嫦娥一号”绕月轨道半径的一半,其质量与“嫦娥一号”相同,则该卫星( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
下图是“某河流的年径流量变化曲线示意图”。读图完成9~11题. 从河流流量过程曲线判断,该河流位于( )。查看材料 下图是“某河流的年径流量变化曲线示意图”。读图完成9~11题. 从河流流量过程曲线判断,该河流位于( )。查看材料 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
下图中,沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成6~8题。 在一次较大的降水过程中,降落在④地的雨水在坡面上的流向是( ),查看材料 下图中,沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成6~8题。 在一次较大的降水过程中,降落在④地的雨水在坡面上的流向是( ),查看材料 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案