题目内容：
下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。
A.《动物彩塑》
B.《手工编织》
C.《篆刻赏析》
D.《人物速写》
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
在《中国画——扇面构图》一课中，王老师改变了传统的讲授法，引导学生利用扇形、圆形取景框在一幅国画作品上移动摆放，通过观察与比较不同的构图效果，学会构图。该教学活
在《中国画——扇面构图》一课中，王老师改变了传统的讲授法，引导学生利用扇形、圆形取景框在一幅国画作品上移动摆放，通过观察与比较不同的构图效果，学会构图。该教学活动目标指向是( )。
下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。
下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（ ）。
不属于扎染制作一般步骤的是（ ）。
不属于扎染制作一般步骤的是（ ）。
下列颜色中，明度最高的是（ ）。
下列颜色中，明度最高的是（ ）。
教师在进行“水墨画”(1课时)教学中，不合适的教学活动是（ ）。
教师在进行“水墨画”(1课时)教学中，不合适的教学活动是（ ）。