题目内容：
某思想品德课教师在进行“我爱我家”这一内容教学时，向学生展示了若干家庭生活图片。使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是（ ）。
A.演示法
B.参观法
C.谈话法
D.探究法
参考答案：
答案解析：
选择题：某思想品德课教师在进行“我爱我家”这一内容教学时，向学生展示了若干家庭生活图片。使学生感受家庭的温馨。此处教师运用的教学方法是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
有人认为请客吃饭只有剩下多些才显大方、有面子、才算人流，这导致了较为普遍的餐桌浪费现象，这样的消费行为是由（ ）。
有人认为请客吃饭只有剩下多些才显大方、有面子、才算人流，这导致了较为普遍的餐桌浪费现象，这样的消费行为是由（ ）。
学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于（ ）。
学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于（ ）。
通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（ ）。
通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（ ）。
对下图《偷税有方》描绘的行为，理解正确的是（ ）。 ①偷税行为 ②损害国家和社会利益 ③合理合法，可以实现“双赢” ④对社会危害不大，不必追究
对下图《偷税有方》描绘的行为，理解正确的是（ ）。 ①偷税行为 ②损害国家和社会利益 ③合理合法，可以实现“双赢” ④对社会危害不大，不必追究
尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，但由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。从材料看，缓解我
尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，但由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。从材料看，缓解我国电力供应紧张局面需要（ ）。 ①居民树