选择题:关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是(  )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是(  )。

A.改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识

B.变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作

C.不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展

D.课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能

参考答案:
答案解析:

主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是(  )。

主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是(  )。

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测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )。

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )。

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“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家(  )。

“现在,我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里,儿童变成了太阳,教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家(  )。

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根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在(  )阶段。

根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在(  )阶段。

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