题目内容：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是( )。
A.数与量、数量关系、口算
B.数与量、数量关系、笔算
C.数与量、数量关系、简便运算
D.数与量、数量关系、运算结果估计
参考答案：
答案解析：
选择题：《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
已知线性方程组AX=Kβ1+β2有解，其中等于( )。
已知线性方程组AX=Kβ1+β2有解，其中等于( )。
若．则在中，正数的个数是( )。
若．则在中，正数的个数是( )。
2016年1月1日期，我国全面开放“二孩”政策，下图为四种类型人口年龄增长统计图。我国实施全面放开“二孩”政策，主要应对的人口问题是（ ）。①出生率降低 ②少
2016年1月1日期，我国全面开放“二孩”政策，下图为四种类型人口年龄增长统计图。我国实施全面放开“二孩”政策，主要应对的人口问题是（ ）。①出生率降低 ②少年儿童人口比重高③人口负增长④人口老龄化
2013年11月我国开始启动“单独二胎政策”，即夫妻双方一人为独生子女，且第一胎非多胞胎，即可生二胎，据此回答14-15题。下列叙述符合启动此项政策的国情是（
2013年11月我国开始启动“单独二胎政策”，即夫妻双方一人为独生子女，且第一胎非多胞胎，即可生二胎，据此回答14-15题。下列叙述符合启动此项政策的国情是（ ）。
下图为环境、资源和人口关系示意圈。图中数字序号代表的含义正确的是（ ）。
下图为环境、资源和人口关系示意圈。图中数字序号代表的含义正确的是（ ）。