题目内容：
我国幼儿教育的双重性质是（）
A. 社会性和福利性
B. 社会性和个体性
C. 社会性和教育性
D. 教育性和福利性
参考答案：
答案解析：
选择题：我国幼儿教育的双重性质是（）
- 题目分类：习题答案
- 题目类型：选择题
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“凡事预则立，不预则废” ，这句话强调要高度重视（）
“凡事预则立，不预则废” ，这句话强调要高度重视（） A.
持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会学”的观点的是（）
持“管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象，其根源在于生产的社会学”的观点的是（）
儿童常常认为早上就是起床的时候，上午就是上幼儿园的时候，这说明儿童的时间概念具有()
儿童常常认为早上就是起床的时候，上午就是上幼儿园的时候，这说明儿童的时间概念具有()
数字调制把数字基带信号转换成与传输信道匹配的()。
数字调制把数字基带信号转换成与传输信道匹配的()。 A.
通信系统的作用是将信息从信源传送到一个或多个目的地。我们把能够实现信息传输的一切技术设备和传输媒质(信道)的集合称为()。
通信系统的作用是将信息从信源传送到一个或多个目的地。我们把能够实现信息传输的一切技术设备和传输媒质(信道)的集合称为()。