坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。

坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。

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根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。

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素质教育的重点是培养学生的()。

素质教育的重点是培养学生的()。

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第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及()要求。

第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及()要求。

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学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。

学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。

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