题目内容：
在撰写语言评估报告时一般不需要对儿童的语言障碍进行诊断。
A.正确
B.错误
参考答案：
选择题：在撰写语言评估报告时一般不需要对儿童的语言障碍进行诊断。
- 题目分类：中国大学MOOC慕课
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式要求儿童能在支架撤走后能独立使用语言符号进行有效沟通。
ECNU阶梯式儿童语言康复训练模式要求儿童能在支架撤走后能独立使用语言符号进行有效沟通。这是一个关于儿童 语言 儿童语言康复学的相关问题，下面我们来看
词汇训练的内容应包括所有的词语。
词汇训练的内容应包括所有的词语。这是一个关于词语 词汇 儿童语言康复学的相关问题，下面我们来看
当儿童表达词汇量达到300个以上时，可以在句子中学习新词。
当儿童表达词汇量达到300个以上时，可以在句子中学习新词。这是一个关于新词 词汇量 儿童语言康复学的相关问题，下面我们来看
当儿童将“小狗吃骨头”说成“小狗做吃骨头”，说明出现了搭配不当的临床表现。
当儿童将“小狗吃骨头”说成“小狗做吃骨头”，说明出现了搭配不当的临床表现。这是一个关于骨头 小狗 儿童语言康复学的相关问题，下面我们来看
康复师可以采用符号提示法来促进儿童疑问句的发起。
康复师可以采用符号提示法来促进儿童疑问句的发起。这是一个关于符号 疑问句 儿童语言康复学的相关问题，下面我们来看