题目内容：
当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
A.谋划策略
B.调节策略
C.监视策略
D.组织策略
参考答案：
答案解析：
选择题：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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应用“引导学生设置主题、创设情境、独立思考、自主探索等”的教学程序，来培养学生创新能力，这种方法属于( )。
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三级跳远技术中，运动员起跳后身体重心合理的轨迹是( )。
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短跑弯道跑时,运动员右脚正确的着地部位是（）
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乳酸阈是评价哪一种身体素质最有效的指标之一（）
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下列选项中不会影响关节运动幅度的是（）
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