选择题:根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

根据迁移内容的不同抽象和概括水平可以将迁移划可分为( )。

A.正迁移与负迁移

B.同化性迁移与顺应性迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.—般迁移与具体迁移

参考答案:
答案解析:

罗森塔尔等人对教师 的___( )进行了研究。

罗森塔尔等人对教师 的___( )进行了研究。

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维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的_( ),使学生的_( )始终保持在课业上,以保证教学任务的顺利完成。

维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的_( ),使学生的_( )始终保持在课业上,以保证教学任务的顺利完成。

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柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 ()

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爱国主义情感和集体主义情感都属于( )的道德情感。

爱国主义情感和集体主义情感都属于( )的道德情感。

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精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系,____的多少在学习中是非常重要的。

精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系,____的多少在学习中是非常重要的。

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