题目内容：
在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（ ）。
A.协调者
B.协助者
C.提供咨询者
D.联系者
参考答案：
答案解析：
选择题：在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（）。
- 题目分类：社会工作者
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者 的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中
社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。小林运用社会工作者 的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是（ ）。
张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）。
张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）。
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区 理解不正确的是（）。
儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区 理解不正确的是（）。
社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征，订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制定工作进度表达这个环节中，包括______
社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求，了解居民的特征，订立工作目标，评估自身的能力，制订工作进度表和程序编排，在制定工作进度表达这个环节中，包括________阶段。
“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据，其中，“3R”不包括：
“3R”理论对青少年自我管理服务的开展提供了逻辑依据，其中，“3R”不包括：