“劳动创造世界”的观点属于()。

“劳动创造世界”的观点属于()。A.自然进化论B.历史宿命论C.朴素唯物主义D.历史唯物主义

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只有立足于()才能真正理解人类历史的发展。

只有立足于()才能真正理解人类历史的发展。A.发展B.历史C.生产劳动D.社会实践

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学生可以通过读好(),间接学习别人有益经验来磨练意志、增长见识以培育劳动精神。

学生可以通过读好(),间接学习别人有益经验来磨练意志、增长见识以培育劳动精神。A.有字之书B.无字之书C.心灵之书D.社会之书

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当一个国家处于重大转折时期,以勤奋、创新、专注为核心的()将会成为一个巨大螺旋浆,推动这个巨轮向前远航。

当一个国家处于重大转折时期,以勤奋、创新、专注为核心的()将会成为一个巨大螺旋浆,推动这个巨轮向前远航。A.制度B.工匠精神C.机制D.素质

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()强调的是应用型和针对性,主要包括运用从事某种劳动必备的专业知识、技能的能力。

()强调的是应用型和针对性,主要包括运用从事某种劳动必备的专业知识、技能的能力。A.专业知识能力B.方法能力C.社会能力D.自我发展能力

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