题目内容：
学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。
A.机械的接受学习
B.有意义的接受学习
C.机械的发现学习
D.有意义的发现学习
参考答案：
答案解析：
选择题：学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
课程的特点在于动手做．在于手脑并用．以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。
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教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识．这说明教学认识过程具有()。
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打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是()。
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如果一个老师经常担心学生是否喜欢我，同事如何看我，花很多时间努力想和学生搞好关系．这说明该老师处在教师成长的哪一阶段()
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读漫画《政府信息方便知》，图中政府的做法（ ）。
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