选择题:儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做(  )

题目内容:

儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做(  )

A.并列结合学习

B.相关类属学习

C.上位学习

D.派生归属学习

参考答案:
答案解析:

加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是(  )

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问题解决的诸过程中,(  )阶段是其中最困难和最有挑战性的

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学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的(  )

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最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段,这个人是(  )

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