题目内容：
一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。（ ）
参考答案：
选择题：一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。（ ）
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
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由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。（ ）
由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。（ ）
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提。（ ）
教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提。（ ）
心理学诞生的标志是德国哲学家、生理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。（ ）
心理学诞生的标志是德国哲学家、生理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。（ ）
教师劳动的根本目的是创造新人。（ ）
教师劳动的根本目的是创造新人。（ ）
大学生情绪和情感的发展表现出（ ）。
大学生情绪和情感的发展表现出（ ）。