依据“自我更新”取向教育专业发展理论,主要关注“我怎么样才能行”的教师,处于专业发展的

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学生在教师指导下进行一定的实践活动以培养学生实际操作能力的方法是

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最早普及义务教育的国家是

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下列属于影响学习迁移客观因素的是( )。

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