题目内容：
数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述；过程目标使用“经历、体验、探索”等术语表述。
A.正确
B.错误
参考答案：
选择题：数学课程目标包括结果目标和过程目标。结果目标使用“了解、理解、掌握、运用”等术语表述；过程目标使用“经历、体验、探索”等
- 题目分类：慕课
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
常见量要在现实生活情境中引入。
常见量要在现实生活情境中引入。这是一个关于情境 小学数学课程与教学的相关问题，下面我们来看
在小学阶段“常见的量”基本在第一学段出现，主要有（）
在小学阶段“常见的量”基本在第一学段出现，主要有（）这是一个关于单位 货币 小学数学课程与教学的相关问题，下面我们来看
随着社会发展，产品的生命周期越来越长。
随着社会发展，产品的生命周期越来越长。这是一个关于生命周期 社会发展 创新创业与知识产权的相关问题，下面我们来看
TRIZ理论认为技术系统的进化过程满足一条（）形状曲线
TRIZ理论认为技术系统的进化过程满足一条（）形状曲线这是一个关于曲线 直线 创新创业与知识产权的相关问题，下面我们来看
以下哪一项不是群体思维的症状（）
以下哪一项不是群体思维的症状（）这是一个关于症状 抑制 组织行为学的相关问题，下面我们来看