单选题:新课程改革关于学生发展评价的说法不正确的是()。A建立评价学生全面发展的指标体系B关注过程性评价C考试只是学生评价的一种方式D强调甄别与选拔,促进学生发展

题目内容:

新课程改革关于学生发展评价的说法不正确的是()。

A建立评价学生全面发展的指标体系

B关注过程性评价

C考试只是学生评价的一种方式

D强调甄别与选拔,促进学生发展

答案解析:

新课程改革中,强调小学阶段课程主要以()。(2014 河北沧州)A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程为主D分科课程为主,综合课程为辅

新课程改革中,强调小学阶段课程主要以()。(2014 河北沧州)A综合课程B分科课程C分科课程与综合课程为主D分科课程为主,综合课程为辅

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新课程改革的理论基础是()学习理论和多元智能理论。A认知主义B建构主义C人本主义D行为主义

新课程改革的理论基础是()学习理论和多元智能理论。A认知主义B建构主义C人本主义D行为主义

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1952年10月,教育部颁布了《小学教学计划》,确立了小学的学制是()。A五年一贯制B六年一贯制C九年一贯制D十年一贯制

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田老师有很大的烟瘾,经常在课堂上边抽烟边讲课,田老师的做法违反了( )。A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国未成年人保护法》C《中华人民共和国教师法

田老师有很大的烟瘾,经常在课堂上边抽烟边讲课,田老师的做法违反了( )。A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国未成年人保护法》C《中华人民共和国教师法》D《预防未成年人犯罪法》

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学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。()A正确B错误

学校放学后随意留学生补课,是教师负责的表现。()A正确B错误

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