某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了(  )是少先队活动的首要原则。

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教师成长公式“经验+反思=成长”,是由(  )提出来的。

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“关键期”的提出体现了心理发展的( )

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提出观察学习概念的心理学家是(  )。

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老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于( )

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