选择题：某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平,并采用实验法进行设

题目分类：社会工作者
题目类型：选择题
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题目内容：

某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中（）。

A．A组是控制组

B．自变量是几次小组活动

C．研究者采用前后测控制组设计

D．B组是控制组

E．两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果

参考答案：

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社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（）。A．对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标B．安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量

分类：社会工作者题型：选择题

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因父母工作调动，王飞在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于没有了玩伴，王飞只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，王飞从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决王飞的“厌学症”，父母想

分类：社会工作者题型：选择题

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社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得

分类：社会工作者题型：选择题

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每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循（）的服务原则。A．接纳与关爱青少年B．尊重青少年的价值与尊严C．注重青少年的个

分类：社会工作者题型：选择题

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ERG理论的主要特点有（）。A．个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要B．认为某种需要在一定时间内对行为起作用C．它不强调需要层次的顺序D．当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会退而求其次

分类：社会工作者题型：选择题

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