直观行动思维活动的典型方式是( )

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妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于( )

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大班幼儿苏立对妈妈说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种( )

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幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。

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妈妈给孩子出了算术题:“小宝第一锅吃了1个汤圆,第二锅吃了2个汤圆,-共吃了几个汤圆?”孩子说汤圆没有了,全吃掉了。这是( )。

妈妈给孩子出了算术题:“小宝第一锅吃了1个汤圆,第二锅吃了2个汤圆,-共吃了几个汤圆?”孩子说汤圆没有了,全吃掉了。这是( )。

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