个人的观念与行为由于群体的压力或引导,而向多数人相一致的方向变化的表现,称之为( )

个人的观念与行为由于群体的压力或引导,而向多数人相一致的方向变化的表现,称之为( )A.依从B.服从C.顺从D.从众

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特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的现象是( )

特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的现象是( )A.社会抑制B.社会懈怠C.团体思维D.社会助长

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古人云:“教,上所施,下所效也。”可见教师主体性的重要。

古人云:“教,上所施,下所效也。”可见教师主体性的重要。

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下列不属于认识过程的是( )

下列不属于认识过程的是( )A.感觉B.记忆C.动机D.思维

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下列属于教师劳动的特点的是( )

下列属于教师劳动的特点的是( )A.复杂性、创造性B.局限性、区域性C.自觉性、感化性D.传递性、短暂性

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