选择题：初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是

题目内容：

初三(1)班的班主任黄老师偏爱学习好的学生，每次上课的时候对于成绩好的学生所提的问题总是耐心地解答，而对于成绩不好的学生问的问题却总是糊弄了事。日常生活中也总是对于成绩好的学生多加照顾，认为这些学生以后才是有“大出息”的人。黄老师的做法忽略的是()。

A.学生的完整性

B.学生的个体性

C.学生的独立性

D.学生的发展性

参考答案：

答案解析：

语文课上，在学习《南京大屠杀》这篇课文后，宋老师将班级中的学生分为几组，每组独立完成一个爱国主义为主题的话剧的编排，一个星期后进行会演。宋老师的做法体现了新课改

语文课上，在学习《南京大屠杀》这篇课文后，宋老师将班级中的学生分为几组，每组独立完成一个爱国主义为主题的话剧的编排，一个星期后进行会演。宋老师的做法体现了新课改提倡的哪一种学习方式()

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