选择题:教师在处理与学生的关系时,应坚持“可逆原则”,即教师用一种态度和行为方式对待学生,也应允许学生用同样的态度和行为对待自己 题目分类:职考综合 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 单选题 教师在处理与学生的关系时,应坚持“可逆原则”,即教师用一种态度和行为方式对待学生,也应允许学生用同样的态度和行为对待自己。这体现了教师对待学生的( )原则。 A 公开 B 公正 C 民主 D 平等 参考答案: 答案解析:
1584年利玛窦制作并印行《山海舆地全图》,这是中国人首次接触到了近代地理学知识 1584年利玛窦制作并印行《山海舆地全图》,这是中国人首次接触到了近代地理学知识A.正确B.错误 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
位于杭州江南名石苑的英石名品“皱云峰”江南四大名石之一,是的典型代表,高有2.6米,英石色如铁,广州英石为八音石,质地黝 位于杭州江南名石苑的英石名品“皱云峰”江南四大名石之一,是的典型代表,高有2.6米,英石色如铁,广州英石为八音石,质地黝黑锃亮,声音铿锵磬,叩之八音俱全。A.瘦B.漏C.透D.皱 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
战国时期《尚书.禹贡》记载:“淮海惟扬州,扬州贡瑶琨”。瑶琨就是指。从江淮地区两汉至魏晋南北朝时期遗址考古发掘情况看,春 战国时期《尚书.禹贡》记载“淮海惟扬州,扬州贡瑶琨”。瑶琨就是指。从江淮地区两汉至魏晋南北朝时期遗址考古发掘情况看,春秋战国时便贡至宫廷,其雕件饰品已成为扬州人的案头清供或常用装饰点缀饰物。A.玛瑙 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
奇石的瘦感性认识就是纤细、挺拔,硬也,“瘦”上升到哲学范畴就是一种风骨,它们是人格的象征。它体现了一个字。 奇石的瘦感性认识就是纤细、挺拔,硬也,“瘦”上升到哲学范畴就是一种风骨,它们是人格的象征。它体现了一个字。A.智B.义C.洁D.坚 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案
关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。 单选题 关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是( )。A在人的发展中起决定作用 B在人的发展中起主导作用C在人的发展中起塑造作用D在人的发展中起定型作用 分类:职考综合 题型:选择题 查看答案