题目内容：
（ ）是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。
A.教学评价
B.教学设计
C.教学实施
D.教学方法
参考答案：
答案解析：
选择题：（ ）是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型（ ）。
以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型（ ）。
美术课程具有（ ）性质。
美术课程具有（ ）性质。
基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考，理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面（ ）。（1）独特的人格魅力（2）多样的美术知识与技能（
基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考，理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面（ ）。（1）独特的人格魅力（2）多样的美术知识与技能（3）基本的教育知识与技能（4）全面的文化
作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”，这句名言出自（ ）。
作画应“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”，这句名言出自（ ）。
《点石斋画报》的主要执笔人是（ ）。
《点石斋画报》的主要执笔人是（ ）。