选择题:正义原则为构建公正的制度体系,弘扬工匠精神奠定了理念基础,引导全社会进一步确立崇尚劳动、崇尚技术、崇尚创新的价值观念,

题目内容:

正义原则为构建公正的制度体系,弘扬工匠精神奠定了理念基础,引导全社会进一步确立崇尚劳动、崇尚技术、崇尚创新的价值观念,
促成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会风尚,将工匠精神升华为社会民众和全体劳动者的(),使之成为人人尊崇的价值准则。
A.信仰
B.修行
C.乐趣
D.态度

参考答案:

()是指从事劳动活动所需要的社会行为能力。

()是指从事劳动活动所需要的社会行为能力。A.专业知识能力B.方法能力C.方法能力D.自我发展能力

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劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向,是对()的弘扬。

劳动精神是劳动教育的价值目标和价值取向,是对()的弘扬。A.尊重劳动B.崇尚劳动C.热爱劳动D.关注劳动

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自我发展能力包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力,()的能力。

自我发展能力包括了解自我、评价自我、设计自我、终身学习的能力,()的能力。A.了解环境B.适应环境C.适应环境D.改造环境

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大学生要积极参与学校组织的各项劳动,在劳动的过程中认真思考如何将自己的理论知识运用于劳动实践进而实现创造性劳动。()

大学生要积极参与学校组织的各项劳动,在劳动的过程中认真思考如何将自己的理论知识运用于劳动实践进而实现创造性劳动。()A.正确B.错误

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