在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。

在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。

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“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”,这种观点属于()。

“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”,这种观点属于()。

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课外活动和课堂教学的共同之处在于它们都是()。

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有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

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《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以()为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以()为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

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