学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。多项选择题 A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 分类:中药鉴定学 题型:填空题 查看答案
如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验( )质量指标高。 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验( )质量指标高。单项选择题 A、效度高B、信度C、难度D、区分度 分类:中药鉴定学 题型:填空题 查看答案