单项选择题:我国基础教育的培养目标是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 我国基础教育的培养目标是( )。单项选择题 A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础 参考答案: 答案解析:
下列科中,以营养器官气味作为主要特征之一的科有()。 下列科中,以营养器官气味作为主要特征之一的科有()。A.毛茛科B.伞形科C.姜科D.樟科E.锦葵科F.唇形科G.兰科 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于( )。 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于( )。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( ) 不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是( )单项选择题 A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关注提高工作的挑战性、意义性和完整性等方面,有利于在工作特征上得到改进,这在工作设计中被称为( )。 关注提高工作的挑战性、意义性和完整性等方面,有利于在工作特征上得到改进,这在工作设计中被称为( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案