题目内容：
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性
D.个别差异性
E.整体性
参考答案：
选择题：学生发展的一般规律有()
- 题目分类：教育管理
- 题目类型：选择题
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对于个人分拆结售汇特征明显、银行能够确认为分拆结售汇行为的，应不予办理。（）
对于个人分拆结售汇特征明显、银行能够确认为分拆结售汇行为的，应不予办理。（）A.正确B.错误
教育功能的释放主要包括两个环节：()
A.产品的输入B.产品的输出C.产品的利用D.社会的需求E.科学文化产品的应用
教育目的的功能包括()
A.对教育活动的保持功能B.对教育活动的定向功能C.对教育活动的调控功能D.对教育活动的评价功能E.对教育活动的反馈功能
教育是在一定社会背景下发生的促使个体的()和社会的个性化的实践活动。
A.智力提高B.品德形成C.社会化D.全面发展
境内个人外汇汇出境外用于经常项目支出，手持外币现钞汇出当日累计等值5万美元以下（含）的，凭本人有效身份证件在银行办理；（
境内个人外汇汇出境外用于经常项目支出，手持外币现钞汇出当日累计等值5万美元以下（含）的，凭本人有效身份证件在银行办理；（）A.正确B.错误