选择题:从激励内容的角度可以将激励分为( )A.正向激励和负向激励 B.他人激励和自我激励 C.物质激励和精神激励 D.有效激励和无效激励 题目分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从激励内容的角度可以将激励分为( ) A.正向激励和负向激励 B.他人激励和自我激励 C.物质激励和精神激励 D.有效激励和无效激励 参考答案: 答案解析:
对伯氨喹的描述,下列不正确的是A.对间日疟红细胞外期各种疟原虫配子体有强大杀灭作用 B.可控制疟疾症状发作 C.疟原虫对其很少产生耐药性 D.少数特异质者可能发 对伯氨喹的描述,下列不正确的是A.对间日疟红细胞外期各种疟原虫配子体有强大杀灭作用 B.可控制疟疾症状发作 C.疟原虫对其很少产生耐药性 D.少数特异质者可能发 分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题型:选择题 查看答案
氯霉素与剂量无关最严重的不良反应是A.再生障碍性贫血 B.灰婴综合征 C.二重感染 D.骨髓抑制 E.骨骼畸形 氯霉素与剂量无关最严重的不良反应是A.再生障碍性贫血 B.灰婴综合征 C.二重感染 D.骨髓抑制 E.骨骼畸形 分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题型:选择题 查看答案
对四环素体内过程描述不正确的是A.空腹服用吸收好 B.饭后服用可促进药物吸收 C.可进入胎儿血液循环 D.铁剂抑制四环素吸收 E.在酸性环境下溶解度高,抗菌作用 对四环素体内过程描述不正确的是A.空腹服用吸收好 B.饭后服用可促进药物吸收 C.可进入胎儿血液循环 D.铁剂抑制四环素吸收 E.在酸性环境下溶解度高,抗菌作用 分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题型:选择题 查看答案
氨基糖苷类作用机制说法不正确的是A.与核糖体30s亚基结合,干扰蛋白质合成的起始阶段 B.肽链延伸阶段,与细菌50S核糖体亚单位,阻断转肽作用和mRNA.位移, 氨基糖苷类作用机制说法不正确的是A.与核糖体30s亚基结合,干扰蛋白质合成的起始阶段 B.肽链延伸阶段,与细菌50S核糖体亚单位,阻断转肽作用和mRNA.位移, 分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题型:选择题 查看答案
下列不属于大环内酯类抗生素的是A.罗红霉素 B.阿奇霉素 C.克林霉素 D.克拉霉素 E.螺旋霉素 下列不属于大环内酯类抗生素的是A.罗红霉素 B.阿奇霉素 C.克林霉素 D.克拉霉素 E.螺旋霉素 分类: 人力资源管理专业知识与实务(中级) 题型:选择题 查看答案