阅读下面的文章,回答题。 残秋下的弦月 施蛰存 夕阳从屋脊上消隐下去,小小的庭院中归于寂静了。 妻是患着种种可憎的病,她

阅读下面的文章,回答题。 残秋下的弦月 施蛰存 夕阳从屋脊上消隐下去,小小的庭院中归于寂静了。 妻是患着种种可憎的病,她淹滞在床上已经六七周了。除了每天

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下列语句画线处所指的文学家,依次是①_______②_______③_______。 ①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。

下列语句画线处所指的文学家,依次是①_______②_______③_______。 ①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。 ②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

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用简要的语言评价上述的教学设计。(2分)

用简要的语言评价上述的教学设计。(2分)

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提出“教育即生活,教育即生长,教育即社会和从做中学”观念的实用主义教育家是(  )

提出“教育即生活,教育即生长,教育即社会和从做中学”观念的实用主义教育家是(  )A.赫尔巴特 B.夸关纽斯 C.陶行知 D.杜威

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