单选题:某区5个街道社工站的负责人都具有丰富的一线服务经验,他们每月定期开会,轮流组织督导活动,就所遇到的专业服务和管理议题进行 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某区5个街道社工站的负责人都具有丰富的一线服务经验,他们每月定期开会,轮流组织督导活动,就所遇到的专业服务和管理议题进行讨论,互相激励,彼此借鉴,形成有价值的工作策略。该督导方式是( )。 A.科际督导 B.团体督导 C.个别督导 D.同辈督导 参考答案: 答案解析:
社会工作者小魏计划运用焦点小组访谈法来了解残联工作人员、残障人士及其家属对现有助残服务的看法与期待。小魏的下列做法中,正 社会工作者小魏计划运用焦点小组访谈法来了解残联工作人员、残障人士及其家属对现有助残服务的看法与期待。小魏的下列做法中,正确的是( )。A. 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是( )的影响。 学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是( )的影响。 A.学习任务的相似性 B.原有的认知结构 C.学习的心向与定势 D.学习的 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是( )。 认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是( )。A.衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在 ( )。 心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在 ( )。 A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案
教育目的可以发挥下列哪几种作用?( ) 教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )A.导向、规范和权威作用 B.激励、评价和统一作用 C.导向、激励和评价作用 D.宣传、引导和激励作用 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:单选题 查看答案