选择题:37. 慢性腹泻是指病程超过( )(本题1.0分)A、 2周B、 3周C、 1月D、 2月E、 3月 题目分类:遵义医科大学-诊断学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 37. 慢性腹泻是指病程超过( )(本题1.0分)A、 2周B、 3周C、 1月D、 2月E、 3月 参考答案:
4、(单选、2.5分)已知一立体的轴测图,按箭头所指的方向的视图是________。 4、(单选、2.5分)已知一立体的轴测图,按箭头所指的方向的视图是________。A、B、C、D、 分类:遵义医科大学-诊断学 题型:选择题 查看答案
9、(单选、5.0分)厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置( )。 9、(单选、5.0分)厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置( )。A、隔离层B、防水层C、走坡层D、保温层 分类:遵义医科大学-诊断学 题型:选择题 查看答案
大气对电磁辐射的吸收作用的强弱主要与( )有关。 大气对电磁辐射的吸收作用的强弱主要与( )有关。 A) 电磁辐射的波长, B) 大气物质成分的颗粒大小, C) 大气物质成分的密度, D) 电磁 分类:遵义医科大学-诊断学 题型:选择题 查看答案
以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量幼儿园课程评价是为了鉴别教 以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣课程评价是一种对事不对人的评价幼儿园课程评价应以自 分类:遵义医科大学-诊断学 题型:选择题 查看答案
幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来 它们相互支持 相互强化 以达到促进幼儿身心全面发展的目的 幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来 它们相互支持 相互强化 以达到促进幼儿身心全面发展的目的 这说明在组织 L园课程时应遵循整体性原则生活化原则主体性原则 分类:遵义医科大学-诊断学 题型:选择题 查看答案