问答题,材料题,分析:本案例应用了什么导入方法,请说明导入的目的是什么?课前引导学生欣赏准备的图形资料,组织学生到附近具有一定艺术格调 题目分类:资格考试 题目类型:问答题,材料题,分析 查看权限:VIP 题目内容: 本案例应用了什么导入方法,请说明导入的目的是什么?课前引导学生欣赏准备的图形资料,组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观,感觉这些环境场所特有的审美韵味,激起学生的学习兴趣。导入:启发学生思考,带着问题进行欣赏分析:这些室内环境设计或生活中的摆设、物品,与生活中的一般用品有何不同?给人以怎样的审美感受?使人品位出什么样的情调?学生之间可进行简短讨论,以相互启发、引导,进入思考情境。 参考答案: 答案解析:
根据《普通高中美术课程标准(实验)》中书法模块的“学习活动建议”,从书法鉴赏、书法知识理解、材料工具应用及创作实 根据《普通高中美术课程标准(实验)》中书法模块的“学习活动建议”,从书法鉴赏、书法知识理解、材料工具应用及创作实践等方面谈谈如何开展教学活动? 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血,教师应采取的正确的处理方法是( )。A.用纸巾盖上伤口,打电话给 小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血,教师应采取的正确的处理方法是( )。A.用纸巾盖上伤口,打电话给家长B.用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布C.用止血带绑在伤口上方,注意保暖D.用 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案
专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以()A.专业所学一定会过时,不能固守B.要坚持努力,把目标期待放长远 专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以()A.专业所学一定会过时,不能固守B.要坚持努力,把目标期待放长远C.专业学习是个非常辛苦的事D.专业如果不能与时俱进就没用处 分类:资格考试 题型:问答题,材料题,分析 查看答案