罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。单项选择题 A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式

查看答案

数值1.0008有()位有效数字,4.3181有()位有效数字,0.1000有()位有效数字,0.0382有()位有效数字,10.98%有(

数值1.0008有()位有效数字,4.3181有()位有效数字,0.1000有()位有效数字,0.0382有()位有效数字,10.98%有()位有效数字,54有()位有效数字,1.98×10-10有()位有效数字,0.0040有()位有效数字,0.05有()位有效数字,2×10-5有()位有效数字。

查看答案

儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。单项选择题 A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性

查看答案

在不良行为出现后,撤消一个愉快刺激,这是()方法的运用。

在不良行为出现后,撤消一个愉快刺激,这是()方法的运用。单项选择题 A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法

查看答案