通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为(   )。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为(   )。A.行为塑造 B.行为训练 C.行为矫正 D.行为强化

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对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是(   )。

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是(   )。A.遗传对人的发展提供可能性 B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程 C.人

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个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为(   )。

个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为(   )。A.个性差异 B.年龄特征 C.关键年龄 D.理特征

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蓬生麻巾,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这句话反映了(   )对人的身心发展的影响。

蓬生麻巾,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这句话反映了(   )对人的身心发展的影响。A.遗传因素 B.环境因素 C.学校教育 D.个体因素

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请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。

请阐述柯尔伯格的三种水平六个阶段理论。

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