在体育教学中如何认识“约束”与“自主”的矛盾?

在体育教学中如何认识“约束”与“自主”的矛盾?

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直观法最常用、最主要的形式是()

直观法最常用、最主要的形式是()A.教具模型演示 B.各种信号刺激 C.助力与阻力 D.动作示范

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通过不断变换条件和要求来激发兴趣,调节生理负荷的方法称为()

通过不断变换条件和要求来激发兴趣,调节生理负荷的方法称为()A.循环锻炼法 B.负重锻炼法 C.连续锻炼法 D.变换锻炼法

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()是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神,根据每一个学生的具体情况,实施各不相同的有针对性的教育,使每个学生的运

()是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神,根据每一个学生的具体情况,实施各不相同的有针对性的教育,使每个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充

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