(  )是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的动力性质的心理特征。

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盲人的触觉、听觉一般比较灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。

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赫尔巴特的《普通教育学》和杜威的_____可以看做是规范教育学形成的标志。

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