简答题:根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个30分钟的写作教学活

  • 题目分类:初中英语
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个30分钟的写作教学活动。
教案没有固定格式,但须包含下列要点:
teaching objectives
teaching contents
key and difficult points
major steps and time allocation
activities and justifications
教学时间:30分钟
学生概况:某城镇普通中学九年级(初中三年级)学生,班级人数40人,多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》三级水平,学生课堂参与积极性一般。
语言素材:

参考答案:
答案解析:

在对一堂生物课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在(  )。

在对一堂生物课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在(  )。 A.教师仪表端庄,举止从容,态度亲切等方面 B.学生思维空间大,学生参与度高,教学目标达成度

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能克服远缘杂交不亲和技术的是(  )。

能克服远缘杂交不亲和技术的是(  )。 A.组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.单倍体育种

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人体缺乏维生素C时,容易患的病是(  )。

人体缺乏维生素C时,容易患的病是(  )。 A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病

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蛋白质在等电点时,溶解度和导电性分别是(  )。

蛋白质在等电点时,溶解度和导电性分别是(  )。 A.最小,最小 B.最大,最大 C.最小,最大 D.最大,最小

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请阅读短文,完成第题。 It is frequently assumed that the mechanization

请阅读短文,完成第题。 It is frequently assumed that the mechanization of work has a revo

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