人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分, 人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分,其中不包括()A 《健康》B 《自然》C 《常识》D 《社会 分类:河南理工大学-会计学-概率与数理统计 题型:选择题 查看答案
岩石破坏后所具有的残余强度是指破裂岩块之间因相互错动摩擦产生的( )。 岩石破坏后所具有的残余强度是指破裂岩块之间因相互错动摩擦产生的( )。 分类:河南理工大学-会计学-概率与数理统计 题型:选择题 查看答案
设A,B,C是任意三个事件,则下列各命题正确的是 设A,B,C是任意三个事件,则下列各命题正确的是A 若A+C=B+C,则A=BB P(A)=P(B),则A=BC 若A-B=A,则AB=ΦD 若P(AB)=0, 分类:河南理工大学-会计学-概率与数理统计 题型:选择题 查看答案
在幼儿园课程编制中,()是最为重要的,因为它决定着课程的方向 在幼儿园课程编制中,()是最为重要的,因为它决定着课程的方向A 理论层次的决策B 实践层次的决策C 个人的观念D 教育者的观念 分类:河南理工大学-会计学-概率与数理统计 题型:选择题 查看答案