单选题:在不同的国家,不同的时期,科技管理制度可以不同,可以创新,但有一项制度特别重要并具有普适性,那就是创新主题的泛化,或日创 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在不同的国家,不同的时期,科技管理制度可以不同,可以创新,但有一项制度特别重要并具有普适性,那就是创新主题的泛化,或日创新战略的全民化或人民性。换言之,让每个人都有求变创新之心.让每一个发明创意不论大小高低智愚都有表现的机会,应当是构建自主创新大制度、大环境的基本出发点。 这段文字意在强调( )。 A.科技管理制度的重要性 B.创新需要良好的环境作支撑、 C.创新需要制度支持 D.科技管理制度应保证创新的全民性 参考答案: 答案解析:
请在第(40)处选择正确答案_______ 请在第(40)处选择正确答案_______A.undertaken B.brought C.embarked D.taken 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方 一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
根据上图,下列说法不正确的是( )。 根据上图,下列说法不正确的是( )。A.“十一五”时期粮食产量有所波动 B.2010年粮食产量增长率比上一年有所下降 C.2008年粮食产量比2007年增加2 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
采取一个模式,用一个标准要求学生,这从根本上说是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 采取一个模式,用一个标准要求学生,这从根本上说是对教育上的( )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 A.自然性与社会性 B.受动性与能动性 C.共性与个性 D 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案