多项选择题:对教育功能进行划分的角度可以是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对教育功能进行划分的角度可以是()多项选择题 A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提E、多维的复合 参考答案: 答案解析:
甲、乙两人同时从A.B两地出发,相向而行,甲到达B地后,立即往回走,回到A地后,又立即向B地走去;乙到达A地后,立即往回走,回到B地后又立即 甲、乙两人同时从A.B两地出发,相向而行,甲到达B地后,立即往回走,回到A地后,又立即向B地走去;乙到达A地后,立即往回走,回到B地后又立即向A地走去。如此往复,行走的速度不变,若两人第二次迎面相遇的地点距A地500米,第四次迎面相遇地点距B地700米,则A.B两地的距离是:A.1350米B.1460米C.1120米D.1300米 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。 只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容,这一教育理念属于()。单项选择题 A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
人工智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。人工智能的核心问题包括推理、知识、规划、学习、交流、感知、移动和操作物体的能力等。 下列 人工智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。人工智能的核心问题包括推理、知识、规划、学习、交流、感知、移动和操作物体的能力等。 下列论述中所描述的各项技术突破,无关人工智能的是: 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案